Perfil de la organización
Perfil de la organización
El Laboratorio de Malaria se enfoca en el estudio de la respuesta inmune de los pacientes, buscando entender los mecanismos de la parasitemia asintomática.
Además, trabaja en la búsqueda de marcadores serológicos que ayudan a estimar la real prevalencia de la enfermedad en nuestra región, la evaluación de nuevos métodos de diagnósticos más sensibles y específicos, y el estudio de las vías de invasión del parásito para identificar posibles blancos para vacunas.
Gracias al trabajo colaborativo entre instituciones nacionales e internacionales, puede atacar esta problemática de manera multidisciplinaria con el objetivo último de que sus resultados ayuden a implementar herramientas de control más eficientes y llegar a la eliminación de la malaria en el país.
Las evidencias científicas obtenidas y/o herramientas desarrolladas por el laboratorio en las diferentes áreas mencionadas, ayudarían al MINSA a diseñar y/o mejorar las estrategias que actualmente viene utilizando
Colaboradores
Alianzas/Colaboraciones
Perfiles
-
Dionicia Baziliza Gamboa Vilela
- Universidad Peruana Cayetano Heredia
- Facultad de Ciencias e Ingeniería
- Laboratorio Centro Internacional de Excelencia en Malaria - Enfermedades Emergentes
- Laboratorio de Malaria
- Laboratorio de Malaria: Parásitos y Vectores
- Centro de Entrenamiento e Investigaciones Biomédicas de la Amazonía (CEIBA-Cayetano) - Directora del Centro de Investigación
- Instituto de Medicina Tropical Alexander von Humboldt
- Unidad de Epidemiología Molecular
- Grupo de Malaria-Epidemiología Molecular - Coordinadora de Grupo de Investigación
- Grupo Bioinformática - Co-Coordinadora de Grupo de Investigación
Persona: Academic
-
Katherine Jessica Torres Fajardo
- Universidad Peruana Cayetano Heredia
- Facultad de Ciencias e Ingeniería
- Centro de Entrenamiento e Investigaciones Biomédicas de la Amazonía (CEIBA-Cayetano)
- Laboratorio Centro Internacional de Excelencia en Malaria - Enfermedades Emergentes
- Laboratorio de Malaria
Persona: Academic